Thiago Tonus

Categoría: Educación

  • Laboratorio de Datos de la Secretaría de Educación de Espírito Santo

    Laboratorio de Datos de la Secretaría de Educación de Espírito Santo

    Institución: Secretaría de Estado de Educación de Espírito Santo (SEDU-ES) · Comité de Gobernanza de Datos

    Período: Diciembre de 2023 · febrero – marzo de 2025

    Rol: Entrevistador local y Analista (vía Catálise Social)

    Área: Educación

    Contexto

    La Secretaría de Educación de Espírito Santo estaba estructurando su gobernanza de datos y buscaba un modelo para su Laboratorio de Datos.

    Mi actuación

    • Aplicación presencial del assessment de madurez tecnológica con los gestores de la secretaría (dic/2023).
    • Diagnóstico de procesos de innovación, entrevistas con usuarios y talleres de visión de futuro y diseño de servicios (2025).
    • Propuesta del Modelo de Laboratorio de Datos: propósito, macroprocesos, matriz de servicios y estudio de viabilidad.
  • Equidad en la Educación (MEC/Secadi)

    Equidad en la Educación (MEC/Secadi)

    Instituciones: Ministerio de Educación de Brasil · Secadi

    Período: Junio – julio de 2023

    Rol: Líder de Proyecto (vía Catálise Social)

    Área: Educación

    Contexto

    La actualización del Plan ERER (Educación para las Relaciones Étnico-Raciales) y la construcción del Marco Referencial de Equidad en la Educación.

    Mi actuación

    Facilité los talleres de actualización del Plan ERER y el 1.er Encuentro del Marco Referencial de Equidad en la Educación, promoviendo una implementación de las leyes más adecuada a los actores y a los territorios.

    Resultados

    Más de 200 participantes en los encuentros.

  • Instituto Unibanco: estrategia y procesos para la educación pública

    Instituto Unibanco: estrategia y procesos para la educación pública

    Institución: Instituto Unibanco

    Período: Noviembre de 2022 – marzo de 2026

    Rol: Líder de Proyectos, Consultor y Facilitador (vía Catálise Social)

    Área: Educación

    Contexto

    Una relación recurrente de cuatro años, con siete proyectos en cuatro gerencias del Instituto.

    Mi actuación

    • Planificación de la GGT 2026 (feb–mar/2026): metodología y conducción del encuentro presencial y redacción del documento oficial de planificación.
    • Revisión de metas de la GGT (ago–sep/2025): facilitación del taller, resumen ejecutivo y validación con los liderazgos.
    • Planificación de la GGT 2025 (feb–mar/2025): taller presencial con el equipo de gobernanza y tecnología, informe y hoja de ruta.
    • Planificación de la GAT (ene–mar/2024): one pager de la narrativa estratégica e informe con mapa estratégico, indicadores y responsabilidades.
    • Taxonomía de problemas educativos (abr–jun/2023): manual de taxonomía y carta de servicios para la coordinación que recibe demandas de gestión escolar.
    • Estrategia de la GPI (nov/2022 – mar/2023): gestión de alcance, cronograma, riesgos y reportes a la contratante.
    • Blueprint de macroproceso (nov/2022 – feb/2023): talleres y entrevistas en profundidad para formalizar los macroprocesos de la GIPPE, validados por las demás áreas.